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《善用法律 护航青春》 帕罗奥图塔石乡孝顺初级中学 于淑丹

2019年2月14日 - 法律服务

播音提前拍摄好的黄石小志的案例

本条案例给你怎么启示?

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那一个法律机关可以为大家提供什么样?

生:观点2、境遇侵凌,要善用维权

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视频中观察众的话令人发人深省,同学们怎么对待这三种意见?

生:

活动二:看案例

活动一:说侵害

生:观点一不对,遭遇这么的境况要敢于维权

怎么人方可报名法律接济?

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对接:片子里关系的片段诉讼程序等很规范,不懂怎么办

侵害存在危害

请学生解读法字

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活动三:析观点

可以找寻法律劳动单位来维护合格权益

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刺探来自国家机关的救助

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微行动

突显案例结果

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二,看关于诉讼的法纪宣传片

师:那是一种态度

不指望那样的图景时有发生在大家身上,万一以往有境遇类似的情况,希望那节课会对我们提供接济

评说意见三

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说说身边可能存在怎样不法侵凌

一,突显公检法机关标志,知道可以寻求国家公检法机关的赞助

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